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昭通衛生職業學院(昭通衛生學校)招生要求是什么|有哪些專業

編輯: yangting 時間:2020-11-16 11:20:32 來源:招生網
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1.昭通衛生職業學院(昭通衛生學校)有哪些專業

昭通衛生職業學院(昭通衛生學校)詳細介紹

01.學校介紹

1957年8月,云南省第一所辦在地州,直接服務落后貧困山區的“昭通衛生學?!闭Q生了,從此,深居烏蒙大山的六百萬人民與它同枕共眠了60載,不離不棄,擔負起了昭通醫療衛生事業的責任。風災山洪、地震泥石流、麻風天花、非典霍亂......,衛校培養的3萬大軍救死扶傷,沖鋒在前,中流砥柱,英雄的事跡名揚天下。

第一步實施項目:建設滿足在校生8000人規模的校舍(建筑面積180000平方米)及附屬工程,征地680畝。建設校舍總建筑面積180000平方米,其中:教學用房114560平方米(含教學樓、實訓樓、圖文信息中心、多功能廳、風雨操場等),教學輔助用房(行政及用房等)4000平方米,學生宿舍52000平方米,服務中心8000平方米,其他用房1440平方米。運動場:標準田徑場21600平方米、籃球場18240平方米,及附屬工程:室外道路、大門、停車場、圍墻、綠化及三通一平等,以及購置教學設備購置。項目總投資60100萬元。衛校第一期工程建設為教學樓6550平方米;實訓樓建筑面積10000平方米;學生宿舍共26775平方米;其他用房合計2525平方米,合計48450平方米。

學校在1996~2007年,社區醫學(衛生保健)專業參加全省畢業理論統考中,均獲“統考成績優良獎”(其中6次總評成績獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護理專業參加全省畢業理論統考,獲“統考成績優良獎”(其中2003年總評成績獲全省第一名)。學校教師在國內刊物和學術會議上發表論文400余篇。自建校以來,學校多次獲得上級領導的表彰。

02.招生對象及條件

護理專業:培養適應醫療衛生行業發展和護理崗位需求,具有現代護理整體觀念、護理專業理論知識,綜合護理職業技能嫻熟,能夠在各級醫療衛生、預防、保健機構從事臨床護理、社區護理和健康保健等工作的技能型服務型護理專門人才。

助產專業:培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能,有良好的職業素質和助產、護理操作能力,能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健工作的高素質高技能應用型專門人才。

康復治療技術專業:培養掌握專業必備的現代康復和中國傳統康復醫學基本理論、基本知識及技術,具有獨立的實踐操作能力,能在各級醫院康復科,康復中心及社區等從事常見疾病的康復評估康復治療的高素質技能型人才。

醫學檢驗技術專業:培養掌握醫學檢驗的基本理論和基本技能,熟悉相關臨床知識,具有較強的醫學檢驗專業技能,能夠在各級醫療、預防、血液中心及其他相關部門從事醫學檢驗技術工作的高級技術技能型專業人才。

公共衛生管理專業:培養具有預防醫學和公共衛生管理的基本理論知識和實踐能力,掌握疾病預防與控制、衛生監督、衛生保健、社區衛生管理的技能,能在各級各類醫療部門、衛生行政部門、衛生監督執法部門從事疾病預防與控制、衛生保健、衛生執法監督管理工作的高級應用型醫藥衛生專門人才。

衛校小知識:進行抑郁癥的護理指南教育:對護理人員特別是未取得護理資格的助理護士,在護理工作前進行護理指南教育,使他們能夠熟知抑郁癥護理的核心內容,在工作實踐中盡可能增加使病人愉快的活動,盡量減少不愉快的事件。風險因素評估:主要評估導致病人自殺自傷的風險,根據病程中是否出現過自殺意念或者計劃,是否易于得到自殺用具,是否有精神病性癥狀,是否伴隨焦慮癥狀,是否有物質濫用史,以前有自殺行為,家庭成員的自殺史等指標進行評估。

03.招生專業

昭通衛校創建于1957年,是省部級重點中專,也是全省最早的一所地州級中等衛生學校,至今已有58年辦學歷史,為滇東北衛生事業培養了2萬多名醫務人員。

學校招生專業

編輯護理(初中起點)、護理(高中起點)、護理(涉外護理方向)、護理(老年護理方向)、護理(助產方向)、中醫康復保健、中醫康復保健(美容方向),口腔修復工藝,老年人服務與管理。

昭通衛校創建于1957年,是省部級重點中專,也是全省最早的一所地州級中等衛生學校,至今已有58年辦學歷史,為滇東北衛生事業培養了2萬多名醫務人員。截至今年11月,昭通衛?,F有在校生4549人,其中中專層次學生2895人,??茖哟?654人(與大理大學、云南開放大學、曲靖醫專、楚雄醫專等聯辦),另有成人教育3500人,畢業生就業率達95%以上。

時間:2017年3月31日8:20——10:00

地點:昭通衛生職業學院厚德樓110教室

主講:公共課部趙旭紅老師

授課班級:2016級護理1班,護理2班

授課內容:30 Days Without the Internet。

聽評課教師:公共課部所有教師,2014年后參加工作的老師

課上,公共課部語英教研組趙旭紅老師緊扣現實生活,從網絡交流的角度和聽課者共同探究了“斷網三十天”話題,向當代大中專學生提出“網絡方便生活,但要節制”的勸告。趙老師鮮活靈動的課堂風格,規范工整、行云流水的板書及積極有效的課堂互動給所有聽課者留下深刻的印象。


04.收費標準

免學費政策:

昭通衛生學院全日制正式學籍一、二級在校生中所有農村含(縣鎮)學生、城市涉農專業全體學生和城市家庭經濟困難學生(按正式學籍在校城市學生的15%確定)免除學費。標準為每生每學年1800元。

五年制??剖召M標準:

學費3900/年。其他費用:住宿費350/年、預交書費400/年(多退少補)、保險費50/年(自愿)、聽診器、血壓計、工作服150元(注:一次性購買多退少補)。

父母均是農村籍的少數民族學生和城市享受低保的少數民族學生由昭通市民委一次性給與學費補助1000元。

國家獎學金每學年評審一次,等額推薦,堅持公開、公平、公正、擇優的原則。

同等條件下,有下列情形者優先推薦

(一)云南省10萬人以下的德昂族、阿昌族、怒族、普米族、獨龍族、基諾族、布朗族7個民族的學生。

(二)優秀事跡突出者。

(三)學年三好學生、代表學校參加各種競賽獲獎學生、有學生科技創新、英語和計算機過級。

第八條 國家獎學金申請者為我校全日制普通??贫?、三年級學生中特別優秀的學生。

同一學年內,獲得國家獎學金不能同時獲得其他獎助學金。

第九條 各系部學生資助工作領導小組具體負責本系部內國家獎學金學生的推薦、審核工作,提出本系部當年獲國家獎學金建議名單,在系部內進行不少于3個工作日的公示,并組織安排學生填報當年《國家獎學金申請表》。公示無異議后,且在規定時間內將評選結果及相關書面申請材料報送學生處。

學校學生資助工作領導小組審定,并在校內進行不少于5個工作日的公示,公示無異議后,學校將評審結果上報云南省教育廳,且在“高校學生資助信息管理系統”審核,并上報。學校接云南省教育廳批復后公告。

學校根據批復及資金到賬情況,一次性發放國家獎學金、頒發國家統一印制的獎勵證書,并報送學籍管理部門記入獲獎學生學籍檔案。

第十一條 各系部要切實加強管理,認真做好國家獎學金的推薦工作,確保國家獎學金用于獎勵特別優秀的學生。

第十二條 嚴格執行國家相關財經法規和本辦法的規定,對國家獎學金實行分賬核算,??顚S?,不得截留、擠占、挪用、二次分配、設立系或班級助困基金,同時應接受各相關部門的檢查和監督。

第十三條 在享受國家獎學金期間,若違反學校紀律、被通報批評或受紀律處分者,取消享受獎學金資格,并收回獎學金及證書。


05.資助政策

國家獎學金每學年評審一次,等額推薦,堅持公開、公平、公正、擇優的原則。

同等條件下,有下列情形者優先推薦

(一)云南省10萬人以下的德昂族、阿昌族、怒族、普米族、獨龍族、基諾族、布朗族7個民族的學生。

(二)優秀事跡突出者。

(三)學年三好學生、代表學校參加各種競賽獲獎學生、有學生科技創新、英語和計算機過級。

第八條 國家獎學金申請者為我校全日制普通??贫?、三年級學生中特別優秀的學生。

同一學年內,獲得國家獎學金不能同時獲得其他獎助學金。

第九條 各系部學生資助工作領導小組具體負責本系部內國家獎學金學生的推薦、審核工作,提出本系部當年獲國家獎學金建議名單,在系部內進行不少于3個工作日的公示,并組織安排學生填報當年《國家獎學金申請表》。公示無異議后,且在規定時間內將評選結果及相關書面申請材料報送學生處。

學校學生資助工作領導小組審定,并在校內進行不少于5個工作日的公示,公示無異議后,學校將評審結果上報云南省教育廳,且在“高校學生資助信息管理系統”審核,并上報。學校接云南省教育廳批復后公告。

學校根據批復及資金到賬情況,一次性發放國家獎學金、頒發國家統一印制的獎勵證書,并報送學籍管理部門記入獲獎學生學籍檔案。

第十一條 各系部要切實加強管理,認真做好國家獎學金的推薦工作,確保國家獎學金用于獎勵特別優秀的學生。

第十二條 嚴格執行國家相關財經法規和本辦法的規定,對國家獎學金實行分賬核算,??顚S?,不得截留、擠占、挪用、二次分配、設立系或班級助困基金,同時應接受各相關部門的檢查和監督。

第十三條 在享受國家獎學金期間,若違反學校紀律、被通報批評或受紀律處分者,取消享受獎學金資格,并收回獎學金及證書。


06.學校新聞

評價:自建校以來學校已為昭通市衛生事業培養各類人才達20000人左右,昭通衛校中專畢業生已成為全市各級醫療結構的中堅骨干力量,為昭通衛生事業的發展和人民群眾的健康作出了積極的貢獻。目前學校有在校生3940人,另有成人教育1000人左右。學校堅持以“四個一”辦學理念:即“教師是學校的第一資源,管理是學校的第一要務,質量是學校的第一生命,發展是學校的唯一出路”,用“四個育人”即“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的指導思想來引領學校的日常工作。學校培養的是面向廣大農村基層、面向社區,具有扎實的理論知識,較強的實踐技能和良好的職業素質,下得去、用得上、留得住的??萍皩?埔韵聦W歷衛生專業技術人才。

衛校小知識:腸道準備是手術病人手術前護理的一個重要組成部分,術前腸道準備充分,對手術成功起到關鍵性作用,直接影響影響到腸道清潔程度、術后腸脹氣、吻合口瘺等并發癥,腸道準備質量直接影響手術的成敗;護理人員必須認真做好腸道準備工作,如無渣飲食、腸道灌洗或清潔灌腸等,應根據患者年齡、病情等情況選擇合適的方法。正確準備手術部位皮膚,徹底清除手術切口部位和周圍皮膚的污垢,避免備皮過程中的皮膚損傷,縮短備皮至手術時間。

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